传承国际语言学校拥有一支高素质、专业化、充满爱心的教师队伍。学校现有专任教师若干人，全部为本科及以上学历。教师队伍年龄结构合理，既有经验丰富、教学成果显著的骨干教师，也有充满活力、勇于创新的青年教师。

在专业发展方面，骨干教师多次承担公开课、示范课任务。青年教师们积极参与教研活动，不断更新教育理念，提升课堂教学质量。

在育人方面，全体教师秉持“以学生为本”的教育理念，关爱每一位学生，注重学生的全面发展。不仅重视知识传授，更关注学生的品德培养和综合素质提升。

此外，学校注重教师培训与继续教育，定期组织校本研修和归国学习交流，不断提升教师的专业能力和教育教学水平。整体来看，是一支师德高尚、业务精湛、团结协作、富有责任感的优秀教师团队。

学校设有完善的教研体系，由经验丰富、业务精湛的教师担任各学科教研组组长，全面引领学科发展与教学提升。

数学教研组组长——陶老师

陶老师长期从事小学数学教学工作，教学经验丰富，课堂思路清晰、逻辑严谨，善于将抽象的数学知识转化为生动有趣的学习内容，激发学生的学习兴趣。她注重培养学生的思维能力与问题解决能力，在教学中融入探究式学习方法，成效显著。同时，陶老师积极组织数学教研活动，带领团队不断优化教学设计，提高我校数学的整体教学质量。

语文教研组组长——郭老师

郭老师具有深厚的语文专业素养和丰富的教学经验，课堂风格亲切自然，注重语言积累与文学素养的提升。她善于引导学生品读文本、感悟情感，培养学生的阅读理解与表达能力。在教研工作中，郭老师积极推动阅读教学与写作教学的融合，组织开展多样化语文活动，提升学生综合语文素养。

语文教研组组长——那老师

那老师具有扎实的语文专业功底和丰富的一线教学经验，教学风格生动细腻、富有感染力。他特别擅长将绘画融入课堂教学，通过精心设计的“画板书”形式，把课文内容以图像化、情境化的方式呈现出来，让抽象的文字变得直观可感，帮助学生更好地理解文本内涵。在课堂上，那老师常常一边讲解，一边用简洁而富有表现力的线条勾勒出人物形象、故事情境或文章结构，使学生在“看”与“听”的结合中加深理解。这种富有创意的教学方式，不仅激发了学生的学习兴趣，也增强了课堂的参与感和互动性。

英语教研组组长——袁老师

袁老师教学风格活泼生动，注重营造轻松愉快的英语学习氛围。她善于运用多媒体和情境教学法，提高学生的听说能力和实际运用能力。在教研方面，袁老师不断探索符合小学生特点的英语教学模式，带领团队开展课堂研究与教学反思，有效提升了英语教学的整体水平。

意大利语教研组组长——董老师

董老师具备扎实的意大利语专业背景和国际化视野，致力于培养学生的语言应用能力和跨文化理解能力。她的课堂生动有趣，注重口语交流与情境实践，让学生在真实语境中学习语言。在教研工作中，董老师积极引入多元文化元素，丰富课程内容，提升学生的国际视野和综合素养。

各教研组在组长的带领下，形成了团结协作、积极进取的良好氛围，不断推动小学部教育教学质量稳步提升。